Outras certezas...




       Estar bem depende de comportamentos individuais e coletivos, no sentido de quanto o ambiente, interfere na qualidade de vida.
        A cada dia, temos mais e mais possibilidades de tratamentos convencionais e alternativos, e mesmo assim, convivemos numa sociedade doente física e emocionalmente. Ainda cabem algumas reflexões: O que  e como podemos ter melhor qualidade de vida? Podemos ter mais saúde? Podemos nos sentir bem?Qualidade de vida é estar bem consigo mesmo ou um padrão que a sociedade impõe?


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ASSUNTOS: QUALIDADE DE VIDA                      BEM ESTAR                      SAÚDE CERTEZAS PROVISÓRIAS: para estar bem é preciso ter saúde e qualidade de vida,  mesmo que relativa. DÚVIDAS TEMPORÁRIAS: como ter e manter qualidade de vida, bem estar e saúde? Que fatores realmente interferem neste contexto de bem estar? QUESTÃO DA PESQUISA: Quais as possibilidades de alcançar a desejada qualidade de vida, bem estar e saúde, além das práticas tradicionais: medicina, atividade física e alimentação ?
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ATIVIDADE CONCLUSIVA

1º) Áreas do conhecimento envolvidas no projeto de aprendizagem: Língua Portuguesa, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Matemática, Arte, Educação Física. 2º) COMPETÊNCIAS: Resolver problemas de forma viável e eficaz Utilizar adequadamente diversas linguagens humanas, sejam verbais ou não verbais Atuar em grupo Usar adequadamente a informação acumulada Avaliar criticamente dados, situações e fenômenos      ATITUDES: Disposição em ouvir as ideias do grupo e expressar as suas Cooperação com o grupo nas diferentes atividades propostas Estímulo à participação dos colegas nas atividades propostas, priorizando a inclusão de todos Valorização do uso de recursos tecnológicos como instrumento de aprendizagem Cuidado com os materiais de uso pessoal e de uso comum Busca de novas soluções frente a situações que se configurem problema para si, para o grupo e/ou para o ambiente Valorização das...
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